Educación para el Desarrollo

Nuestro alumnado del IES ITÁLICA desarrolló una acción social en su pueblo para visibilizar y reivindicar sus referentes femeninos locales. Desde ahora las calles de Santiponce nos hablan de ellas como referentes de todas las mujeres, que silenciadas y ocultadas, todavía protagonizan tan solo el 13% de los libros de texto. ¡Ya está bien!.

Mediante las entrevistas que el alumnado del IES Palomares hizo a las mujeres referentes de su pueblo, se creó una pieza de Teatro Documental, en la cual se representaban las biografías de estas mujeres, a través de la técnica del Teatro – Imagen. Las mujeres, que estaban entre el público, se emocionaron al ver sus

¡Las alumnas y los alumnos del IES ITÁLICA, IES PALOMARES e IES ANTONIO DOMINGUEZ ORTIZ hicieron su investigación biográfica! Con mucho interés, una vez bien trabajado el guión de sus entrevistas, vivencian un trabajo de campo e indagan en las vidas y contribuciones de 5 mujeres referentes de su comunidad.

El alumnado del IES Palomares inició el PROYECTO LUPA a partir de ejercicios de Teatro – Imagen donde pudieron experimentar, a partir de su expresión corporal, conceptos imprescindibles para comprender la invisibilización de las mujeres como otra forma de opresión machista.

El alumnado del IES Antonio Domínguez Ortiz comenzó el PROYECTO LUPA aproximándose a la invisibilización de mujeres gitanas referentes. A través del teatro documental conocieron las biografías de Ceija Stojka y de Gabriela Ortega, dos mujeres invisibilizadas en la historia, que a su vez, vieron la luz a través de la interpretación de dos actrices