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ACTUALIDAD Y NOTICIAS

Información sobre nuestro día a día, situación de los países y contextos locales donde desarrollamos intervenciones, participación en redes, actividades de formación.
5 noviembre 2024
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Colombia, entre la resistencia y la violencia. El testimonio de Sonia López Tuta.

El lunes 4/11/24 en la sede de Solidaridad Internacional Andalucía tuvimos el placer de escuchar a Sonia López Tuta. Lideresa social colombiana e integrante del

31 octubre 2024
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«Defender los DD.HH. y el territorio significa confrontar los poderes instituidos». Conversatorio con Sonia López sobre los procesos de paz en Colombia.

Convocatoria a conversatorio sobre el proceso de paz en Colombia con Sonia López Tuta, colombiana defensora de derechos humanos, a realizarse en SI Andalucía el lunes 4 de noviembre

25 octubre 2024
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Propuesta de licitación para la realización de una auditoría externa para un proyecto de cooperación en El Salvador

Proyecto: “Contribuir a erradicar violencias basadas en género (VbG) de mujeres con discapacidad (McD) desde perspectiva interseccional en El Salvador” Descripción resumida📢 Organiza: Fundación APY

22 octubre 2024
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Inicia «Salud, justicia y reparación», una campaña de APY en pro de la justicia restaurativa de las comunidades indígenas de la Amazonía

[Sevilla, 22/10/2024] – En un emotivo encuentro celebrado en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), APY

11 octubre 2024
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Empoderando voces: mujeres con discapacidad en el Salvador, un diagnóstico de APY y ALGES.

🌸✨ #IncidenciaPolítica #MujeresConDiscapacidad ✨🌸 Hoy, la Fundación APY Solidaridad en Acción y la Asociación de Lisiados de Guerra de El Salvador “Héroes de Noviembre del

30 julio 2024
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Oferta de voluntariado internacional: investigación social

Introducción La Fundación APY ofrece 1 plaza de voluntariado, para una persona con ganas de trabajar en el área de la investigación en la defensa

Nuestra sede central se encuentra en Sevilla, contamos con 8 Delegaciones en España y sedes en los países donde actualmente trabajamos: El Salvador, Perú, Marruecos y Mozambique.

NUESTROS BLOGS

Aquí podrás ver todo lo que te interese sobre nuestros proyectos educativos para la transformación social.

PROYECTO MEGAFONÍAS PROPIAS

Megafonías Propias ubica su punto de partida en las voces adolescentes y sus potencialidades de cambio para avanzar en el ODS 5. Trabajamos a través de una estrategia de EPDTS donde los saberes vitales y los significantes propios del alumnado conformarán las posiciones más relevantes.

PROYECTO NARRATIVAS

Narrativas impulsa procesos de incidencia social en el marco de la AGENDA 2030 y el ODS 5. Desde el ámbito de la coeducación andaluza 3 IES ponen en marcha un proyecto APYS de investigación social donde los saberes contextualizados, los relatos populares y la creación de nuevas narrativas ocupan una posición relevante en la transformación de género.

PROYECTO LUPA

El alumnado de los IES Itálica, IES Antonio Domínguez Ortiz e IES Palomares protagonizan un proceso de investigación para reflexionar sobre la invisibilización histórica del trabajo y las aportaciones de las mujeres como otra forma más de desigualdad de género, tomando como punto de partida la Agenda 2030 y la promoción del ODS 5: lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

PROYECTO OASIS II

Proyecto de educación para el desarrollo, en el marco de la Agenda 2030 y el ODS 4, educación de calidad, y con una estrecha relación con el ODS 11, ciudades y comunidades sostenibles. El fin último es impulsar procesos de transformación social en el marco de la Educación pública andaluza. Con el se pretenden crear estructuras sólidas en la zona de acción del centro beneficiario para promover la participación y la movilización de la comunidad.

KITCHEN

En la Web del Proyecto Kitchen vas a encontrar recursos coeducativos para trabajar la prevención de la violencia machista en Secundaria. Podrás acceder a 4 cómics con 4 Unidades Didácticas diseñadas para trabajarlas en clase de tutoría. Estos materiales están elaborados a partir las propias narrativas, sentires y experiencias vitales del alumnado de secundaria, es justamente aquí donde radica su fortaleza. Han sido reconocidos por los Premios Rosa Regás 2020.

NUDO

La creatividad y el arte como empoderamiento del alumnado. Creando escuelas inclusivas con enfoque de ciudadanía global.

INCLU

Iniciativas innovadoras en la Educación Pública Andaluza: entrelazando ONGDs y Comunidades de Aprendizajes para fortalecer prácticas transformadoras en nuestra escuela.

ALERTA, DESCARGANDO AMOR MACHISTA

Para saber más sobre esta experiencia de coeducación: cómo marcharon sus diferentes fases de actuación o simplemente cotillear un poco, te aconsejamos entrar en el blog del proyecto: “Trasladando la Educación Popular a la Educación Pública Andaluza»

ESCUELAS EN EL CAMBIO

Mediante el programa Escuelas en el cambio tres centros educativos de la provincia de Sevilla participaron en un proceso de capacitación en contenidos teóricos y prácticos de Educación para el Desarrollo. Posteriormente pusieron en marcha las primeras acciones de incidencia que desde la Fundación APY hemos dinamizado. Esta experiencia dejó una importante huella en la identidad de nuestro trabajo.

GUARIDA

Guarida ha sido una intervención socioeducativa orientada a la transformación social. A través de la metodología OASIS, pusimos en marcha un proceso participativo donde centros educativos y agentes sociales del barrio de Su Eminencia confluyeron para regenerar un espacio público de la comunidad local; sirviendo este como herramienta para empoderamiento popular, la participación juvenil y el reconocimiento del papel de las mujeres del barrio.

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Sevilla
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sevilla@apysolidaridad.org

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