APY Solidaridad en Acción

Educación para el Desarrollo

Fin del proyecto «Incluyendo la Educación para el Desarrollo en el currículum de la ESO»

Finaliza el proyecto en el que se ha conseguido sistematizar la experiencia piloto de la Educación para el Desarrollo y la transformación social, se ha impartido una formación en formato de microcredencial, así como un seminario internacional. Igualmente, se han elaborado diferentes materiales didáctico y publicaciones que contribuirán a la difusión del proyecto favoreciendo así su posible replicabilidad.

Celebración del I Seminario Internacional sobre Experiencias Educativas Transformadoras en el marco de la pandemia global

Se celebra el Seminario Internacional titulado “I Seminario Internacional sobre Experiencias Educativas Transformadoras en el marco de la pandemia global” donde se presentan 7 mesas en las que se comparten diferentes proyectos, con dimensión internacional, que transforman socialmente.

¡El PROYECTO NARRATIVAS finaliza sus sesiones artísticas!

¡El PROYECTO NARRATIVAS LLEGA A SUS SESIONES ARTÍSTICAS!
A partir de las técnicas de lettering y estampación, el alumnado de los tres IES Destinatarios, diseña con mucha creatividad y concentración en su trabajo, las letras que posteriormente se utilizarán para el proceso de incidencia que reivindicará la transformación de las relaciones de género y cuidado.

Inicio de Microcredencial formativa del Proyecto «Incluyendo la Educación para el Desarrollo en el currículum de la ESO»

Arranca la microcredencial formativa con 30 personas inscritas y con 7 docentes que abordarán temáticas tan relevantes como: Orígenes de las desigualdades y marco de acción; Derechos Humanos y Cultura de Paz; Escuela y Diversidad; Género; emergencia climática y escuela; Herramientas de transformación social; La evaluación desde una visión transformadora y la experiencia de la asignatura de Educación para el Desarrollo y la Transformación Social.

Organización del Seminario Internacional que del Proyecto «Incluyendo la educación para el desarrollo en el currículum de la ESO»

Se reúne la comisión destinada a la organización del Seminario Internacional que dará cierre al proyecto y acuerda que se desarrollará los días 10 y 11 de abril bajo el título “I seminario internacional sobre Experiencias educativas transformadoras en el marco de la pandemia global”.

Una pieza de teatro en el IES Llanes

Hemos empezado a desarrollar el proceso de construcción artística en el IES Llanes a partir de las conclusiones obtenidas en el primer trimestre. Se están montando dos piezas cortas de Teatro Social de los escalones “Manipulación” y “Aislamiento”. Este trabajo lo está facilitando Marta Fernández, de la Fundación APY, con la ayuda de Susana Casado de la, contando con la ayuda de la profesora del grupo, Lourdes, y con asesoramiento en escenografía de Irene (Tuturrutu Títeres).

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