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Educación para el Desarrollo

El IES Matilde Casanova ha realizado junto a EMA RTV- Onda Local Andalucía una presentación radiofónica de su proyecto, que ha consistido en hacer un programa de radio, contando con 2º de la ESO como público. Tanto el grupo protagonista (3º de Oratoria y Debate) como el resto del alumnado participante (2º de la ESO), se trasladó desde su centro educativo al Centro Cultural Pintor Fausto Velázquez de La Algaba para hacer esta presentación.

Presentación radiofónica del Proyecto Megafonías

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El IES Matilde Casanova ha realizado junto a EMA RTV- Onda Local Andalucía una presentación radiofónica de su proyecto, que ha consistido en hacer un programa de radio, contando con 2º de la ESO como público. Tanto el grupo protagonista (3º de Oratoria y Debate) como el resto del alumnado participante (2º de la ESO), se trasladó desde su centro educativo al Centro Cultural Pintor Fausto Velázquez de La Algaba para hacer esta presentación.

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Podcast – piezas de radioteatro del Proyecto Megafonías

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Estas piezas de radio-teatro han sido creadas por el alumnado protagonista del IES Matilde Casanova en el marco del Proyecto Megafonías. «Samara y Rubén» trata sobre qué papel tienen las amigas cuando una chica están en los primeros escalones de la violencia de género. «¿Dónde están los tíos?» trata sobre la presión grupal masculina.

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Proyecto Megafonías

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PROYECTO MEGAFONÍAS Impulsando contextos comunitarios favorables a la lucha contra la violencia machista desde las voces y realidad del alumnado PROYECTO MEGAFONÍAS Lugar: Andalucía Fecha inicio: 01/01/2022 Fecha de finalización: 28/02/2024 Presupuesto total: 84.550,00 € Colaboran: Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de La Algaba, IES Matilde Casanova e IES Llanes. Megafonías ubica su punto de

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Fin del proyecto «Incluyendo la Educación para el Desarrollo en el currículum de la ESO»

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Finaliza el proyecto en el que se ha conseguido sistematizar la experiencia piloto de la Educación para el Desarrollo y la transformación social, se ha impartido una formación en formato de microcredencial, así como un seminario internacional. Igualmente, se han elaborado diferentes materiales didáctico y publicaciones que contribuirán a la difusión del proyecto favoreciendo así su posible replicabilidad.

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Celebración del I Seminario Internacional sobre Experiencias Educativas Transformadoras en el marco de la pandemia global

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Se celebra el Seminario Internacional titulado “I Seminario Internacional sobre Experiencias Educativas Transformadoras en el marco de la pandemia global” donde se presentan 7 mesas en las que se comparten diferentes proyectos, con dimensión internacional, que transforman socialmente.

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¡El PROYECTO NARRATIVAS finaliza sus sesiones artísticas!

Educación para el Desarrollo, Proyecto Narrativas /

¡El PROYECTO NARRATIVAS LLEGA A SUS SESIONES ARTÍSTICAS!
A partir de las técnicas de lettering y estampación, el alumnado de los tres IES Destinatarios, diseña con mucha creatividad y concentración en su trabajo, las letras que posteriormente se utilizarán para el proceso de incidencia que reivindicará la transformación de las relaciones de género y cuidado.

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Las alumnas y los alumnos del IES Antonio Dominguez Ortiz, el IES Tatessos, y el IES Itálica, han desarrollado un trabajo de campo para recoger y documentar relatos de informantes claves de sus comunidades, con mucho interés y curiosidad en sus aportaciones.

El proyecto Narrativas avanza con la realización de entrevistas

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El proyecto Narrativas avanza Las alumnas y los alumnos del IES Antonio Dominguez Ortiz, el IES Tatessos, y el IES Itálica, han desarrollado un trabajo de campo para recoger y documentar relatos de informantes claves de sus comunidades, con mucho interés y curiosidad en sus aportaciones.

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Inicio de Microcredencial formativa del Proyecto «Incluyendo la Educación para el Desarrollo en el currículum de la ESO»

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Arranca la microcredencial formativa con 30 personas inscritas y con 7 docentes que abordarán temáticas tan relevantes como: Orígenes de las desigualdades y marco de acción; Derechos Humanos y Cultura de Paz; Escuela y Diversidad; Género; emergencia climática y escuela; Herramientas de transformación social; La evaluación desde una visión transformadora y la experiencia de la asignatura de Educación para el Desarrollo y la Transformación Social.

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Organización del Seminario Internacional que del Proyecto «Incluyendo la educación para el desarrollo en el currículum de la ESO»

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Se reúne la comisión destinada a la organización del Seminario Internacional que dará cierre al proyecto y acuerda que se desarrollará los días 10 y 11 de abril bajo el título “I seminario internacional sobre Experiencias educativas transformadoras en el marco de la pandemia global”.

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