APY Solidaridad en Acción
Fundación APY Solidaridad en Acción
Proceso de selección para la evaluación externa del proyecto WUN WEKE en Cabo Delgado, Mozambique” financiado por la AACID
Términos de Referencia consultoría para evaluación final de proyecto en Mozambique Leer más »
¡El PROYECTO NARRATIVAS LLEGA A SUS SESIONES ARTÍSTICAS!
A partir de las técnicas de lettering y estampación, el alumnado de los tres IES Destinatarios, diseña con mucha creatividad y concentración en su trabajo, las letras que posteriormente se utilizarán para el proceso de incidencia que reivindicará la transformación de las relaciones de género y cuidado.
¡El PROYECTO NARRATIVAS finaliza sus sesiones artísticas! Leer más »
La Fundación APY quiere manifestar su más profundo rechazo al ataque que ayer sufrieron centenares de niñas en escuelas en Irán. Estos hechos son un gravísimo atentado contra la integridad física y moral de estas niñas.
APY manifiesta su rechazo al ataque que ayer sufrieron centenares de niñas en Irán Leer más »
Este artículo analiza los trabajos de la CDI sobre los daños contra el medio ambiente como un crimen contra la paz y la seguridad de la humanidad, analizar las aportaciones doctrinales para la construcción del crimen internacional de Ecocidio cometido en tiempos de paz y, por último, analizar las dificultades técnicas que supone la definición del crimen de ecocidio en el DPI.
En este mes de febrero, nuestras compañeras Libia Y Vanessa viajaron a Medellín a saludar el arranque de nuestro primer proyecto en Colombia, en el que trabajaremos con mujeres afrocolombianas y descendientes de los municipios Medellín, Sabaneta, Envigado y Turbo, del departamento de Antioquía.
APY inicia su primer proyecto en Colombia trabajando con mujeres afrocolombianas Leer más »
El proyecto Narrativas avanza Las alumnas y los alumnos del IES Antonio Dominguez Ortiz, el IES Tatessos, y el IES Itálica, han desarrollado un trabajo de campo para recoger y documentar relatos de informantes claves de sus comunidades, con mucho interés y curiosidad en sus aportaciones.
El proyecto Narrativas avanza con la realización de entrevistas Leer más »
La presente investigación se enmarca en el proyecto “Contribuir a erradicar violencias basadas en género (VbG) de mujeres con discapacidad (McD) desde perspectiva interseccional en El Salvador”, financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID). La intervención pretende visibilizar y abordar los problemas específicos que están relacionados con las Violencias basadas en
Arranca la microcredencial formativa con 30 personas inscritas y con 7 docentes que abordarán temáticas tan relevantes como: Orígenes de las desigualdades y marco de acción; Derechos Humanos y Cultura de Paz; Escuela y Diversidad; Género; emergencia climática y escuela; Herramientas de transformación social; La evaluación desde una visión transformadora y la experiencia de la asignatura de Educación para el Desarrollo y la Transformación Social.
Se reúne la comisión destinada a la organización del Seminario Internacional que dará cierre al proyecto y acuerda que se desarrollará los días 10 y 11 de abril bajo el título “I seminario internacional sobre Experiencias educativas transformadoras en el marco de la pandemia global”.
Hemos empezado a desarrollar el proceso de construcción artística en el IES Llanes a partir de las conclusiones obtenidas en el primer trimestre. Se están montando dos piezas cortas de Teatro Social de los escalones “Manipulación” y “Aislamiento”. Este trabajo lo está facilitando Marta Fernández, de la Fundación APY, con la ayuda de Susana Casado de la, contando con la ayuda de la profesora del grupo, Lourdes, y con asesoramiento en escenografía de Irene (Tuturrutu Títeres).
Una pieza de teatro en el IES Llanes Leer más »
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