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ACTUALIDAD Y NOTICIAS

Información sobre nuestro día a día, situación de los países y contextos locales donde desarrollamos intervenciones, participación en redes, actividades de formación.
29 septiembre 2022
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El trauma colectivo en Perú: las cicatrices abiertas

El día 17 de julio de 2022, en el memorial del Ojo que Llora en Lima, fue el rosario para las víctimas y sus familias de la Cantuta, un caso que lleva 30 años sin una justicia integral y sin reconocimiento. Mientras que se desarrollaba el acto por la memoria de las víctimas, un grupúsculo de personas empezó a corear palabras injuriosas, acusándoles de terroristas

26 septiembre 2022
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Celebración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas en Ayacucho

La Fundación APY en el Día Internacional de los Pueblos Indígenas en Ayacucho, organizados por la Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza

26 septiembre 2022
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Delegación española visita APRODEH y se reúne en el Ojo que llora con la familia de la periodista Melissa Alfaro, asesinada en 1991.

La delegación encabezada por el foto-periodista español Gervasio Sánchez se interesó por el caso Alfaro del que este año se cumplen 31 años y mostró su solidaridad con la familia.

20 septiembre 2022
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APY en el coloquio internacional sobre el conflicto interno en el Perú.

En el Mes de la Memoria en Huamanga, se celebran distintas actividades, organizadas por distintas organizaciones sociales y gubernamentales; la más destacada es el coloquio internacional “Violencia de Estado en el Perú del Conflicto Armado Interno (1980-2000) a la Generación del Bicentenario (2021)”, organizado por distintas universidades internacionales (de Perú, España, Francia, México, Chile y Argentina) y por ANFASEP. Participa, además, el Grupo de Trabajo CLACSO Memorias Colectivas y Prácticas de Resistencia.

19 septiembre 2022
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Perú y la realidad que se abre ante mí

Noelia martín, voluntaria del proyecto SHARE por APY en APRODEH (Ayacucho) publica sus impresiones sobre su estancia en Perú en general y en particular en Culluchaca

25 agosto 2022
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30º aniversario de la masacre de la Universidad de la Cantuta: una asignatura pendiente en Perú

Artículo de Luis Mangrané, abogado zaragozano, integrante del Observatorio aragonés para el Sahara Occidental y voluntario del proyecto SHARE en APRODEH por la Fundación APY. Este artículo se publicó originalmente en Arainfo, Diario Llibre d’Aragón el 22 de julio de 2022

Nuestra sede central se encuentra en Sevilla, contamos con 8 Delegaciones en España y sedes en los países donde actualmente trabajamos: El Salvador, Perú, Marruecos y Mozambique.

NUESTROS BLOGS

Aquí podrás ver todo lo que te interese sobre nuestros proyectos educativos para la transformación social.

PROYECTO LUPA

El alumnado de los IES Itálica, IES Antonio Domínguez Ortiz e IES Palomares protagonizan un proceso de investigación para reflexionar sobre la invisibilización histórica del trabajo y las aportaciones de las mujeres como otra forma más de desigualdad de género, tomando como punto de partida la Agenda 2030 y la promoción del ODS 5: lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

PROYECTO OASIS II

Proyecto de educación para el desarrollo, en el marco de la Agenda 2030 y el ODS 4, educación de calidad, y con una estrecha relación con el ODS 11, ciudades y comunidades sostenibles. El fin último es impulsar procesos de transformación social en el marco de la Educación pública andaluza. Con el se pretenden crear estructuras sólidas en la zona de acción del centro beneficiario para promover la participación y la movilización de la comunidad.

KITCHEN

En la Web del Proyecto Kitchen vas a encontrar recursos coeducativos para trabajar la prevención de la violencia machista en Secundaria. Podrás acceder a 4 cómics con 4 Unidades Didácticas diseñadas para trabajarlas en clase de tutoría. Estos materiales están elaborados a partir las propias narrativas, sentires y experiencias vitales del alumnado de secundaria, es justamente aquí donde radica su fortaleza. Han sido reconocidos por los Premios Rosa Regás 2020.

ALERTA, DESCARGANDO AMOR MACHISTA

Para saber más sobre esta experiencia de coeducación: cómo marcharon sus diferentes fases de actuación o simplemente cotillear un poco, te aconsejamos entrar en el blog del proyecto: “Trasladando la Educación Popular a la Educación Pública Andaluza»

INCLU

Iniciativas innovadoras en la Educación Pública Andaluza: entrelazando ONGDs y Comunidades de Aprendizajes para fortalecer prácticas transformadoras en nuestra escuela.

NUDO

La creatividad y el arte como empoderamiento del alumnado. Creando escuelas inclusivas con enfoque de ciudadanía global.

ESCUELAS EN EL CAMBIO

Mediante el programa Escuelas en el cambio tres centros educativos de la provincia de Sevilla participaron en un proceso de capacitación en contenidos teóricos y prácticos de Educación para el Desarrollo. Posteriormente pusieron en marcha las primeras acciones de incidencia que desde la Fundación APY hemos dinamizado. Esta experiencia dejó una importante huella en la identidad de nuestro trabajo.

GUARIDA

Guarida ha sido una intervención socioeducativa orientada a la transformación social. A través de la metodología OASIS, pusimos en marcha un proceso participativo donde centros educativos y agentes sociales del barrio de Su Eminencia confluyeron para regenerar un espacio público de la comunidad local; sirviendo este como herramienta para empoderamiento popular, la participación juvenil y el reconocimiento del papel de las mujeres del barrio.

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NUESTRAS DELEGACIONES

Sevilla
Maribel Cansino Robles
sevilla@apysolidaridad.org

Cádiz
Esther Martínez Cons
cadiz@apysolidaridad.org

Córdoba
Cristina García Cuenca
cordoba@apysolidaridad.org

Jaén
Ana María Llera de la Torre
jaen@apysolidaridad.org

Granada
Laura Mostazo García
granada@apysolidaridad.org

Euskadi
Juan Luis Urchegui Lasarte
euskadi@apysolidaridad.org

Madrid
Paloma García Zúñiga
madrid@apysolidaridad.org

Extremadura
José Cruz Álvarez
extremadura@apysolidaridad.org

Islas Canarias
Lucía LLanes González
canarias@apysolidaridad.org

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