PROYECTO

Fortalecimiento del sistema educativo, las instituciones y los colectivos sociales para frenar la reacción machista

PROYECTO

Fortalecimiento del sistema educativo, las instituciones y los colectivos sociales para frenar la reacción machista

Investigamos para
comprender.
Creamos para
transformar

Basado en la metodología de Investigación-Acción Participativa (IAP), el proyecto cuenta con un grupo protagonista integrado por jóvenes y futuros agentes de cambio en Andalucía, que liderará un proceso de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) orientado a la investigación, el análisis crítico y la reflexión sobre el auge de los discursos antifeministas, cuya expansión supone un riesgo para los avances alcanzados por la Agenda Feminista Internacional.

Desde un enfoque interseccional y con perspectiva Sur, el proyecto promoverá la creación de narrativas artísticas como herramienta de sensibilización, diálogo e incidencia social en tres barrios andaluces, favoreciendo la construcción de comunidades más inclusivas y comprometidas con la igualdad de género y la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5).

Investigamos para
comprender.

Creamos para
transformar

Basado en la metodología de Investigación-Acción Participativa (IAP), el proyecto cuenta con un grupo protagonista integrado por jóvenes y futuros agentes de cambio en Andalucía, que liderará un proceso de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) orientado a la investigación, el análisis crítico y la reflexión sobre el auge de los discursos antifeministas, cuya expansión supone un riesgo para los avances alcanzados por la Agenda Feminista Internacional.

Desde un enfoque interseccional y con perspectiva Sur, el proyecto promoverá la creación de narrativas artísticas como herramienta de sensibilización, diálogo e incidencia social en tres barrios andaluces, favoreciendo la construcción de comunidades más inclusivas y comprometidas con la igualdad de género y la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5).

juventud logo

Juventud

Protagonistas y agentes de cambio

Investigación

Análisis crítico de la realidad

arte y teatro logo

Arte y Teatro

Narrativas que cuestionan y transforman

comunidades logo

Comunidades

Barrios comprometidos con la igualdad

incidencia en los barrios

Incidencia

Campañas que movilizan y sensibilizan

juventud logo

Juventud

Protagonistas y agentes de cambio

Investigación

Análisis crítico de la realidad

arte y teatro logo

Arte y Teatro

Narrativas que cuestionan y transforman

comunidades logo

Comunidades

Barrios comprometidos con la igualdad

incidencia en los barrios

Incidencia

Campañas que movilizan y sensibilizan

FASES DEL PROYECTO.

Cuatro etapas para

investigar, crear y

actuar frente a la

reacción machista

FASES DEL PROYECTO.

Cuatro etapas para investigar, crear y actuar frente a la reacción machista

Investigación para el proyecto dicen que exageramos

1

Capacitación e investigación

Investigación participativa y trabajo de campo, mediante la observación, el análisis del contexto y la colaboración con organizaciones y agentes clave del territorio para detectar discursos y dinámicas de la reacción machista

Construcción artística teatral del proyecto dicen que exageramos,

2

Construcción artística

Creación de contra-relatos, a través del desarrollo de piezas de teatro documental que visibilicen y cuestionen los discursos antifeministas desde una perspectiva crítica y transformadora

Producto de comunicación (collage) del alumnado en actividades del proyecto dicen que exageramos, en el IES Pablo Picasso de Sevilla

3

Campaña de sensibilización

Diseño e implementación de una campaña de incidencia y sensibilización, orientada a generar impacto en el ámbito comunitario y educativo, promoviendo el diálogo, la participación y el compromiso con la igualdad

Ensayo de teatro dicen que exageramos fundacion apy

4

Coeducación

Formación al alumnado de los Institutos de Educación Secundaria (IES) en prevención de violencia machista

Investigación para el proyecto dicen que exageramos

1

Capacitación e investigación

Investigación participativa y trabajo de campo, mediante la observación, el análisis del contexto y la colaboración con organizaciones y agentes clave del territorio para detectar discursos y dinámicas de la reacción machista

Construcción artística teatral del proyecto dicen que exageramos,

2

Construcción artística

Creación de contra-relatos, a través del desarrollo de piezas de teatro documental que visibilicen y cuestionen los discursos antifeministas desde una perspectiva crítica y transformadora

Producto de comunicación (collage) del alumnado en actividades del proyecto dicen que exageramos, en el IES Pablo Picasso de Sevilla

3

Campaña de sensibilización

Diseño e implementación de una campaña de incidencia y sensibilización, orientada a generar impacto en el ámbito comunitario y educativo, promoviendo el diálogo, la participación y el compromiso con la igualdad

Ensayo de teatro dicen que exageramos fundacion apy

4

Coeducación

Formación al alumnado de los Institutos de Educación Secundaria (IES) en prevención de violencia machista

Impacto que construimos juntas

El proyecto impulsa procesos de investigación, formación y creación colectiva para comprender y afrontar la reacción machista desde los centros educativos y los territorios donde se desarrolla

Barrios andaluces
0
Centros educativos
0
Relatos artísticos
0
Personas beneficiarias
0

Así lo hacemos

Un Cómic de narrativas que transforman

La investigación y la creación artística continúan dieron lugar a un CÓMIC que invita a reflexionar y dialogar frente a la reacción machista.

Es un CÓMIC creado para reflejar el proceso de investigación, reflexión y creación artística desarrollado durante el proyecto. A través de sus relatos visuales, invita a cuestionar los discursos de la reacción machista y a promover una mirada crítica basada en la igualdad, los derechos humanos y la participación. DESCARGA EL CÓMIC HACIENDO CLICK EN LA PORTADA.

SUBVENCIONES recibidas