PROYECTO
Combatiendo la violencia machista desde el protagonismo de la educación pública y los relatos biográficos de mujeres supervivientes
Política comunitaria para el fortalecimiento de la Agenda 2030-ODS 5
Este proyecto consiste en un proceso de incidencia social en el marco de la AGENDA 2030 y el ODS 5, en el que dos Institutos de Educación Secundaria (IES Las Encinas e IES Palomares) protagonizan un proceso educativo para desvelar la realidad de la violencia machista desde los testimonios de mujeres supervivientes. Haciendo uso del relato de vida como instrumento de acción política y transformándolos en premisas para tomar consciencia de los mecanismos propios de la violencia psicológica en pareja.
Estas premisas han formado parte de una campaña de sensibilización en sus pueblos (Valencina y Palomares) a través de cartelería callejera, muralismo y productos de merchandising para las fiestas locales.
Fases del proyecto
Ejemplo
«Si íbamos a un sitio público no podía mirar a los lados porque él sentía que estaba mirando a otro tío»
Fase 3
Construcción Artística
El alumnado selecciona fragmentos que actúan como PREMISAS para la prevención de la violencia de género: pues lo personal es político. Luego los representa corporalmente para construir productos de sensibilización social.
Fase 4
Incidencia Local
El alumnado traslada sus productos de SENSIBILIZACIÓN a su localidad a través de:
- Encuentros comunitarios de presentación de campaña
- Pegada de cartelería callejera en avenidas, establecimientos y espacios municipales
- Dotación de merchandising para fiestas locales: pegatinas, abanicos y vasos
Descarga aquí el Fanzine "¿TE SUENA?" y su propuesta didáctica para trabajarlo en clase.
Fase 5
Propuesta Didáctica 25N
El proyecto se extiende a la comunidad educativa y local a través de un FANZINE, una EXPOSICIÓN y una PROPUESTA DIDÁCTICA
Productos de la campaña
Financia, protagoniza y colabora
